В новом учебном году в художественной школе № 2 будут изменения. В Тамбове начнут возрождать гончарное ремесло. Со следующего учебного года во второй художественной школе откроется новое отделение «Керамика». Учить азам гончарного искусства будут на примере Фёдоровской игрушки и предметах быта. Не только с теорией, но и практикой познакомилась Елена Хромова.
«Это самая первая модель круга, которая была изобретена человеком практически сразу, как было изобретено колесо».
Не забыто гончарное ремесло и сегодня. Это один из популярных видов современного прикладного искусства. Керамика во второй художественной школе станет единственным местом в Тамбове, где будут изучать полный процесс гончарного ремесла. Этот предмет будет преподавать Екатерина Каллас. Азы искусства она узнала у одного из старейших гончаров Тамбовщины.
«Начало всегда было одинаковым: вот таким спирально-жгутовым способом присоединял жгут и одной рукой выравнивал стеночки сосуда».
Главное в гончарном искусстве – человеческие руки. Всё остальное - например, помазок и стека - вспомогательные инструменты... Гончарным промыслом занимались жители от мала до велика. Они мяли глину, делали горшки, высушивали их и обжигали. Приблизительно этому же будут обучаться и ученики художественной школы. С помещением для уроков пока не определились. А вот мастерские уже готовы принять юных керамистов.
Михаил Никольский, директор Детской художественной школы № 2 г. Тамбова: «Это ценное и уникальное место - уникально, что всё материалоломкое, и оборудование будет аутентичное, из которого в процессе мы увидим появление той самой Фёдоровской керамики, которую мы хотим возрождать».
В прошлом деревня Зайцево, а ныне Федоровка Бондарского района славилась созданием кухонной посуды. Глядя на сохранившиеся предметы домашнего обихода, можно судить о традициях тамбовской керамики.
«Насколько тонкий, ровный черепок, насколько высокий пилотаж для гончара, это ручной. Вот на таком кругу - смотрите, какая совершенная форма, и какое качество».
Глиняная утварь была проста и удобна. В ней варили пищу, хранили зерно, поэтому у гончара всегда была работа. Хороший гончар в день делал до 100 единиц домашней утвари.
«На этих формах можно учиться, этими формами можно восхищаться. Вот этот кувшин сделан для пахтанья масла, то есть его подвязывали в дверном проеме, кувшин качался, и вот здесь собирались сливки».
Позже изделия стали украшать орнаментом. У села Фёдоровка была своя отличительная лепнина.
«Здесь достаточно простой орнамент. Как считается, эти волны восходят ещё к древним символам языческим: ровная полоса символизирует землю достаточно схематически, очень живо, образно изображены животные».
Михаил Никольский, директор Детской художественной школы № 2 г. Тамбова: «Промысел ещё жив - очень тонко, но жив. Важно сейчас, что не человек выбирает дело, а дело выбирает человека. Нас Фёдоровская игрушка, этот феномен выбрал и даёт нам возможность её сохранить».
В коллекции второй художественной школы находятся сосуды, фигурки животных, птиц, людей, в которых нашли отражение приметы ушедших столетий. На основе прошлого они будут создавать будущее керамики.