Новости    Библиотека    Ссылки    О сайте






15.12.2014

Глина оживёт в руках мастера

На экране щебетала желтая трясогузка, в которую превратился мальчик, чтобы отнять у злого шамана солнце и вернуть его людям.

Глина оживёт в руках мастера
Глина оживёт в руках мастера

Таким необычным вступлением начался открытый окружной конкурс-выставка «Волшебная глина», который проходил в выходные дни в детской школе искусств № 2 г. Нижневартовска. Он посвящен легендам и сказкам народов севера. У нашей Югры история вековая. Началась она задолго до освоения нефтяных кладовых, когда еще на спящей древней земле жили ханты и манси, занимались своими промыслами, передавали из поколения в поколение традиции и культуру. Творческое состязание художников – это как лакмусовая бумажка, насколько хорошо мы знаем свой удивительный край.

В Нижневартовск приехали преподаватели и учащиеся из городов и поселков округа – Нефтеюганска, Урая, Пыть-Яха, Югорска, Мегиона, Излучинска, Высокого. Конкурс организовала наша школа искусств № 2, чтобы поддержать интерес к керамике, чтобы не исчезло это замечательное ремесло. Конкурс хорош по форме – организовали его в виде мастерской. Свои работы участники не готовили дома, а создавали на месте - в течение двух конкурсных дней. Каждая возрастная группа работала в отдельном помещении – преподаватели, учащиеся 14-15 и 16-17 лет. Пожалуйста, смотрите, как работает коллега, какая легенда или сказка вдохновила художника.

Все так и ахнули!

Начали не с места в карьер, а с мастер-класса члена Союза художников России Галины Сметаниной из Рязани, приглашенной в жюри конкурса. Надев фартук, Галина Александровна села за гончарный круг, чтобы показать чудеса из глины. Сказала, что начнет с самого простого – с крынки. Гончар делает ее на раз-два, но у нее уйдет немного больше времени, так как она постарается делать пояснения, все-таки не у всех есть гончарный круг. Сначала стала разминать глину руками, чтобы удалить из нее пузырьки воздуха. Потом положила комок в середину круга – приступила к центровке, проколола отверстие, заложила донышко и все время смачивала руки.

Галина Александровна «тянула» бока крынки и спрашивала у подростков: «Знаете, почему они широкие, а горлышко поуже?» В курсе были все: в крынке хранится молоко, и все сливки отстаиваются сверху. Выяснилось, что в детской школе искусств № 2 Урая тоже есть гончарный круг, только допотопный, потому что на его шум сбегаются музыканты, и разговор завязался о глине. Галина Александровна работала с гжельской, которую предоставили организаторы, а вот почему, спрашивали преподаватели, с питерской не получается?

– Много ли силы надо для работы за кругом? - интересовались уже юные участники конкурса.

– Здесь нужен скорее ум, - отвечала художник. - Надо владеть своим телом, знать, куда приложить палец. Занятия глиной затягивают, улучшают настроение. День не поработаешь за гончарным кругом, и снова к нему тянет.

За разговорами Галина Александровна сняла с круга готовую крынку и уже «тянула» бока тарелки – демонстрировала плоскую форму, показывала, как можно ее изнутри декорировать, нанести, например, узор птицы. Потом приступила к более сложной – закрытой форме, которую используют для скульптуры. Когда брала в руки большой кусок глины, то из него появлялись на свет маленькие тарелочки, подсвечник. Дома выкручивает за гончарным кругом даже бусы – полые внутри и прорезные. Мастер привезла с собой одно изделие, при виде которого все просто ахнули. Это водяная свистулька в виде фигурки сороки с сорочатами. Помните сказку: сорока-белобока кашку варила? Вот эту сороку Галина Сметанина тоже изготовила на гончарном круге и показала, какие трели она издает. Жалко, что не привезла с собой несколько, потому что многие хотели бы купить, да не было у нее с собой больше. Наши даже попросили, чтобы она приехала на фестиваль «Самотлорские ночи», во время которого проводится Город мастеров, чтобы горожане тоже познакомились с филигранной работой художника-керамиста, от которой ну просто дух захватывает...

Фирменный стиль урайцев

Галина Александровна объясняла свои действия мягко, неторопливо, знала, что надо снять волнение ребят, все-таки многие участвовали в конкурсе впервые, да еще и в незнакомом месте. Тем временем пришла пора лепить свои работы учащимся и преподавателям. Эскизы они продумали дома. Первое, на что мы обратили внимание в классах, – это гора обычных деревянных скалок для теста. Оказывается, глину тоже раскатывают скалками в большой блин и уже затем формируют нужную фигурку. По требованиям конкурса высота изделия не должна превышать 20 сантиметров, в композиции – не более трех предметов или фигурок. Председатель жюри, член Союза художников России Виктор Шмаков, уточняет, что в работах оцениваются оригинальность творческой идеи, владение материалом, чувство формы, гармония, оригинальность, сложность исполнения, цветовые отношения.

Интересуюсь у некоторых участников, что они готовят для конкурса? Светлана Лебедева, преподаватель детской школы искусств № 2 из Урая, прежде всего напомнила, что Урай – это Кондинский район, а он в свою очередь связан с Анной Митрофановной Коньковой, народной мансийской сказительницей. Поэтому и работа преподавателя, и ученицы Елизаветы Абалаковой будут на основе ее сказок. У педагога - композиция по сказке «Хочу – не хочу» - о зайце, который захотел себе лисий хвост. Лиза будет лепить традиционную для народов Севера серую ворону – вестницу весны. Светлана Ивановна говорит, что приехали на конкурс не зря, потому что и в их школе практикуют ручную лепку – ленточным способом или жгутом. На территории коренных жителей района – вогулов (манси) - керамика очень простая, неокрашенная. Для декорирования использовались штапики с резным рисунком, никакого долепливания деталей, только стилизованная форма. Поэтому фирменный стиль территории они с ученицей продемонстрируют и на конкурсе.

Елена Чижова, преподаватель детской школы искусств Нефтеюганска собиралась представить женщину народа ханты с рыбой из сказаний о большой воде с изобилием рыбы. Марина Грошева, преподаватель детской школы искусств № 2 из поселка Высокий, поделилась, что учащиеся станут лепить объемные фигурки медвежонка и зайчонка с использованием хантыйских орнаментов и тоже на основе одной из национальных сказок народов Севера. О своей же работе заранее рассказывать не стала. Вдруг, говорит, ей захочется изменить первоначальный замысел, а такое у мастера тоже возможно, ведь в руках у него глина. Художник, конечно, видит свою композицию в объеме 3D, но вдруг что-то пойдет не так.

Виктор Шмаков рассказал, что керамика – дело материало- и энергоемкое. Без оборудования заниматься ею сложно. Многие художественные школы, дома детского творчества пытаются организовать занятия керамикой, но не у всех получается. Хорошо, что у наших ребят есть возможность постигать азы ремесла в двух школах искусств, где есть печи для обжига. Керамика - интересный вид художественного творчества, и сегодня она - одно из главенствующих направлений народных промыслов. Керамика всем нравится, и в этом трудно было не согласиться с художником, наблюдая за стараниями участников конкурса.

Призеры открытого окружного конкурса-выставки «Волшебная глина»

Учащиеся в возрасте 14-15 лет:

1 место – Дмитрий Ступников, детская художественная школа г. Югорска.

Учащиеся в возрасте 16-17 лет:

1 место – Элизабет Белевич, студия «Очаг», детский дом «Светозар», г. Нефтеюганск.

Преподаватели:

Гран-при – Елена Чижова, преподаватель детской школы искусств г. Нефтеюганска;

1 место – Евгения Потемкина, преподаватель детской школы искусств № 2 г. Нижневартовска.

Кроме того, были вручены дипломы за вторые, третьи места конкурса, дипломы за участие и в номинациях «Самый яркий образ», «Оригинальный замысел», «Лучшее техническое исполнение» и «Лучшее пластическое решение».

Ирина Черепанова


Источники:

  1. ugra-news.ru





© Карнаух Лидия Александровна, подборка материалов, оцифровка;
Злыгостев Алексей Сергеевич, оформление, разработка ПО 2010-2017
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://okeramike.ru/ "OKeramike.ru: Керамика"