29.10.2015

Поделка на одном дыхании

Свистулька знакома многим народам. Часто их лепили в форме перепелов, тетеревов, соловьев. Дети бегали со свистульками по деревне и зазывали весну. Художник-­керамист, мастер окружного центра народных художественных промыслов и ремесел Лариса Пастернак провела мастер-­класс по изготовлению этой глиняной игрушки.

Детство народного мастера России прошло в Ташкенте. Там глина была повсюду, и дети забавлялись тем, что лепили из нее тарелку и каждый по очереди бросал ее оземь. Раздавался хлопок, и дно тарелки отрывалось. Затем каждый должен был закрыть эту дырочку.

- Я была чемпионом, потому что у меня был полный портфель глины, - с улыбкой вспоминает Лариса Пастернак. - Дома меня за это ругали и наказывали, поэтому, когда я возвращалась домой, прятала ее под ступеньки. Мама переживала, что стану художником. Она практичный человек и по сей день укоряет меня, спрашивает, когда я устроюсь на нормальную работу. А я уже 35 лет занимаюсь керамикой.

Лариса Пастернак работает в нескольких направлениях - это исследование и возрождение древних технологий гончарства Обь­-Иртышья, а также скульптура, в которой она воссоздает сцены из повседневной жизни гончаров, рыбаков, музыкантов, оленеводов, сапожников.

- Свистульки меня научила делать Татьяна Лощинина, керамист из Скопина, - рассказала художница. - Когда остается глина от основного труда, ее не выкинешь, а для таких миниатюрных работ она как раз годится. В большой керамике есть свои каноны, а здесь я могу включить фантазию. Глина - природный материал, когда с ней работаешь, забываешь проблемы, невзгоды. В ней сочетается несколько стихий - сам материал, вода (она оживляет глину), огонь (им мы ее обжигаем) и воздух (сушим).

На мастер-­классы художника­-керамиста часто приходят школьники. Первое время дети боятся, что испачкаются. А когда входят во вкус, забывают обо всем на свете и с удовольствием начинают творить.

- Лепка развивает мелкую моторику у ребенка, а это большой плюс в развитии разговорной речи, - считает Лариса Петровна. - Детей можно привлекать к этому искусству с трех лет. Родитель должен только чуть­-чуть помочь, чтобы ребенок раскрепостился и почувствовал вкус к творчеству.

- Обычно в школах учителя на уроках предпочитают работать с пластилином, - говорит мастер. - Он для них удобен, однако это синтетический материал. А глина - живая, очень податливая, не вязнет в руках. Когда мы рисуем карандашом, говорят, что он - продолжение нашего пальца. А глина - продолжение нашей кожи. Она имеет однородный цвет и благодаря этому не давит на психику, а наоборот, успокаивает человека. Кстати, художники рекомендуют делать наброски коричневым карандашом.

На изготовление свистульки у нас ушло немного времени. Такие поделки можно сделать на одном дыхании. Тут же Лариса Пастернак взяла новый кусочек глины и показала, как сделать собачку в технике «вытягивания».

Увидеть творчество Ларисы Пастернак и под ее руководством создать глиняное изделие вы сможете на персональной выставке «Хоровод или вихрь», которая пройдет 3 ноября в Сургутском краеведческом музее в рамках культурной акции «Ночь искусств».

Скопинская керамика - традиционный русский гончарный промысел, развивающийся в городе Скопин Рязанской области еще с XVII века. Эти гончарные изделия отличает причудливость сказочных существ (драконы, полканы, львы, различные птицы), сочетающаяся с изяществом форм и простотой геометрического орнамента.

Мастер-класс

Вам понадобится:

• - глина;
• - стек - нож для лепки.

1. В подготовке глины, предназначенной для детского творчества, нет особых сложностей - главное, чтобы глиняная масса была пластичной и мягкой. Если глина пересушена, необходимо замочить ее в холодной воде - она раскисает и оживает. Затем кладем ее на гипсовую плиту, которая заберет ненужную влагу. «Перебиваем» глину, то есть скатываем колобок, приподнимаем и с силой бросаем на стол или верстак.

2. Отщипываем небольшой кусок глины. Сворачиваем его вокруг пальца. Таким образом, получается «тело» нашей свистульки, полое внутри. Не снимая, придаем форму птицы, в данном случае - утки: вытягиваем шею и голову, приклеиваем крылышки. Стеком рисуем глаза.

3. Аккуратно снимаем с пальца заготовку и соединяем края отверстия, сохраняя полость внутри игрушки. В нижней части хвоста вырезаем стеком два отверстия. Затем ставим игрушку сушиться.

Артур Борисов

Источники:

1. ugra-news.ru